Acta de la Asamblea Popular de Beasain (13/08/11)

1º Agradecimientos por la hospitalidad, presentación del método asambleario: signos y funciones. Fijación de hora de terminación.

2º Lectura y aprobación del orden del día:

            - Presentación de la marcha a Bruselas y del movimiento del 15-M.

            - Información sobre el funcionamiento de la asamblea del pueblo.

            - Propuestas y preocupaciones.

            - Resolución de propuestas de manera colectiva.

APROBADO

3º 1: Presentación de la marcha.

-                          Participante Nº1 se presenta y afirma que la marcha a Bruselas debería servir para defender el estatuto de ciudadanía y declara que las personas no son mercancía.

-                          Participante Nº2 manifiesta que el objetivo es llevar las diferentes propuestas recogidas en los distintos pueblos por donde pasa la ruta para presentarlos ante el Parlamento Europeo y que cambie el sistema.

-                          Participante Nº3 reafirma lo dicho anteriormente y añade que la marcha se encarga también de realizar diversas acciones en defensa de los derechos.

-                          Participante Nº4 manifiesta su descontento con el sistema actual y opina que la marcha sirve para hacer públicos los problemas de la sociedad gracias al método asambleario. También afirma que para cambiar las cosas hay que levantarse y trabajar, mediante acciones y comunicados presentados a los políticos para que tomen medidas al respecto y recalca la necesidad de poner freno a la popular

-                          Participante Nº5 comenta que participó en la acampada de Málaga y las distintas luchas llevadas a cabo en la acampada, loa el valor de los marchantes de Málaga y manifiesta que la lucha que se está llevando a cabo es contra la explotación laboral, contra la esclavitud y contra la impunidad política obedeciendo a los intereses empresariales. PROPUESTA: que la UE impida vender artículos que procedan de la esclavitud.

-                          Participante Nº6 remarca la globalidad del movimiento y la necesidad de lucha. También menciona la lucha específica contra el pacto del Euro.

-                          Participante Nº7 afirma que el movimiento consiste en una recuperación de las plazas públicas como lugar de reunión y habla de los principios básicos del movimiento, de su surgimiento y del desafío a la autoridad en temas de reunión.

Moderador presenta el cuaderno de propuestas.

-                          Participante Nº8 itera la globalidad del movimiento y la participación de forma activa de personas de distintas naciones. También opina que el cambio ha de ser necesariamente global, no sólo a nivel estatal.

-                          Participante Nº9 declara que el movimiento dentro del estado español no está inactivo y que en el estado español también es preciso un cambio como la mayor participación ciudadana a través de referendums vinculantes. También se pide que la mayoría de edad para votar sea de 16 años. Comenta que hubo leyes aprobadas sin el consentimiento del pueblo (ley de reforma laboral).

-                          Participante Nº10 manifiesta su ilusión por el movimiento y el interés despertado hacia la comunicación a través de Internet. Se declara como sindicalista pero añade que los movimientos se corrompen con el tiempo. Pide un cambio social, económico, político e ideológico fundamentalmente y afirma que ha de producirse ahora y que para bien o para mal les toca a los jóvenes.

-                          Participante Nº11 comenta la gran labor realizada por el movimiento y la marcha y la colaboración de todas las personas para con el movimiento de manera directa e indirecta.

4º Información de la asamblea popular local.

-                          Participante Nº12 declara que en el pueblo no hay asamblea local.

-                          Participante Nº13 comenta que Beasaín ha tenido un movimiento obrero y sindical fuerte.

-                          Participante Nº14 afirma que sí lo hubo, como la lucha por las plusvalías, es decir, lo que ganaban los trabajadores y lo que ganaban las empresas.

-                          Participante Nº15 comenta que en Bergara tampoco hay asamblea y que en Euskadi es muy difícil llevar a cabo este tipo de asambleas, en las que se puede hablar libremente ya que el pensamiento político está fuertemente enraizado. También añade que hay grupos que ven al movimiento como competencia y dudan de su poder de cambio; pero que lo valora positivamente.

-                          Participante Nº16 declara en relación a la dificultad de la realización asamblearia, que en Oñate se ha dado un paso para el 15-M debido a que la gente habló de cara con respecto a la represión ejercida pero que todavía hay mucho trabajo por delante. Asimismo opina que la integración es un punto muy importante para el establecimiento del movimiento.

-                          Participante Nº17 afirma que sí es posible la implantación del método asambleario a pesar del partidismo opuesto.

-                          Participante Nº18 manifiesta que en Euskadi el movimiento, al ser desarrollado en Madrid, se percibe como algo ajeno. También declara que en este territorio se lleva luchando desde hace mucho tiempo y en diversos ámbitos, no sólo en el tema nacionalista. Por último remarca la persecución realizada en el País Vasco, la falta de información sobre la problemática local y sobre la marcha a Bruselas y la falta de gente en esta época del año.

-                          Participante Nº19 declara que el 15-M tiene un resultado positivo y una repercusión social importante y compara el silencio mediático con el mismo silencio que ocurrió con el ejército zapatista y también acusa la manipulación mediática una vez avanzado el movimiento. Añade a su vez la importancia que tiene el movimiento como vínculo entre conflictos en distintas ciudades y la buena ética mantenida por el mismo. Por último comenta la necesidad de unión entre las distintas naciones y el juego realizado por los políticos para oponer a los trabajadores en los distintos países y el conflicto futuro entre las distintas naciones por la dominación de los recursos energéticos y de otro tipo.

3º Propuestas

-                          Participante Nº20 comenta que a pesar del peso industrial en la zona también hay un fuerte peso del sector agrícola y, aunque no lo haya, afecta indirectamente a la compra de las materias primas.

-                          Participante Nº21 declara que la política agraria común da subvenciones a los agricultores porque a pesar de las ayudas éstas no hacen que sean competitivas y si el gobierno aboga por el libremercado incurre en una paradoja.

-                          Participante Nº22 compara el problema vasco como dos hermanos siameses uno de ellos atrofiado y limitado que desea matar a su hermano para poder ser feliz y libre. Alude a la represión llevada con respecto al idioma y a la identidad vasca.

-                          Participante Nº23 opina que el concepto nacionalista no existe desde siempre y entiende que la gente quiera mantener su cultura pero que no debería interferir en el desarrollo del individuo. También piensa que el debate nacionalista perjudica a todos los ciudadanos.

-                          Participante Nº24 comenta que Europa es responsable de muchos problemas de África y que los europeos fueron los que crearon las fronteras, creando a su vez una gran cantidad de problemas. Asimismo aboga por la libertad individual pero también pide que por ello mismo se respete la libertad individual de defender el nacionalismo.

-                          Participante Nº25 defiende el nacionalismo pero no se considera independentista ya que tiene más parecido con cualquier trabajador que con cualquier empresario de su misma nación. Opina que no se debe usar el nacionalismo para separar, sino para unir.

-                          Participante Nº26 acusa la responsabilidad de cada uno en el tema agrario pero que las ayudas no se deben impartir por extensión de territorio y sí se debe por la calidad del producto. También manifiesta su falta de adhesión a ningún nacionalismo por su procedencia geográfica (La Rioja) y le parece mejor que sea así para una mayor cohesión

-                          Participante Nº27 declara que las ayudas fueron el gran timo ya que aquí se subvencionaba para imponer nuestro dominio económico. Considera que hay que conseguir la soberanía alimentaria en lugar de la importación en algunos casos transoceánica. Comenta que en el caso de Marruecos, las empresas son foráneas por lo que las propuestas realizadas allí no surgen efecto pero sí si se realiza en la localidad en la que la empresa tiene su sede.

-                          Participante Nº28 se declara como ciudadano sin pertenencia pero que tiene mayores ventajas. Asimismo apunta que sus raíces se remontan a los primates y que por ende se siente ligado a todos los individu@s e incide en el tema del respeto como solución a los problemas. También opina que África fue dividida con tiralíneas dejando a tribus separadas y con gobiernos distintos por lo que considera que no deberían existir las fronteras y aboga por un modo de vida más humano y basado en la justicia.

-                          Participante Nº29 se declara nacionalista pero no necesariamente independentista y manifiesta su deseo de pertenecer a un mundo sin fronteras pero considera que Europa no quiere desprenderse de su sentimiento nacionalista. También itera en la cercanía por clase social en lugar de por nacimiento en territorio común y en la represión vasca.

Moderador clausura la asamblea.

FIN DE ASAMBLEA.

Acta de la Asamblea Popular de Oñati (12/08/11)

1º Presentación, hora aproximada de terminación (22:00) y explicación del método asambleario: signos y funciones.

2º Lectura y aprobación del orden del día:

-          Presentación de la marcha y del movimiento.

-          Información del funcionamiento de la asamblea del pueblo.

-          Propuestas y Preocupaciones.

-          Resolución de alguna propuesta entre todos.

-          Varios.

APROBADO.

3º Presentación de la marcha y del movimiento.

-          Participante Nº1 pide la participación de los ciudadanos.

-          Participante Nº2 pregunta por en qué consiste el movimiento.

-          Participante Nº3 contesta que cada uno habla a título individual y menciona que es un aprendizaje continuo. Participante Nº3 cree que el sistema económico desvirtúa la democracia y la responsabilidad es de los políticos que se dejan influenciar por las grandes empresas.

-          Participante Nº4 considera que el movimiento es un grupo de personas que se hadado cuenta del mal funcionamiento del sistema y que el cambio debe empezar por uno mismo y después se produce la actuación conjunta.

-          Participante Nº5 opina que el movimiento del 15-M se refleja en las consignas gritadas: “Que no nos representan”. Cuando los partidos piensan en ellos mismos no nos representan. “Lo llaman democracia y no lo es” apela al interés de las personas por la política y por el buen funcionamiento de las instituciones. “Otro mundo es posible”, hace referencia al juego del que hacen partícipes los empresarios y los políticos a los ciudadanos y manifiesta que la crisis que la paguen los responsables.

-          Participante Nº6 pregunta el cómo y el por qué del surgimiento del 15-M.

-          Participante Nº7 contesta que surge por una unión de personas para colaborar entre todos.

-          Participante Nº8 opina que el movimiento es algo que germinó en Madrid a raíz de una manifestación pero era algo que se sentía antes de la manifestación. También añade que es una revolución de carácter global como se puede apreciar por los diversos levantamientos en los países islámicos, en Islandia y en Grecia.

-          Participante Nº9 apunta que otro de los motivos fue la manifestación realizada en Sol en la que, en lugar de protestar un día, hicieron una protesta continua con las acampadas. También manifiesta su admiración por el sistema asambleario visto que fue lo que le llevó a unirse a la acampada en primer lugar y. más tarde, a la marcha.

Moderador apela a la participación ciudadana.

-          Participante Nº10 cree que es necesario un cambio en muchos aspectos y que ha de empezar ahora.

-          Participante Nº11 está a favor del movimiento pero considera que el movimiento debería culminar con un desarrollo político.

-          Participante Nº12 opina que el movimiento está decreciendo pero admira el valor de las personas implicadas.

-          Participante Nº13 comenta que no se han cogido otros medios, entre ellos violentos, porque se prefiere el método empleado, a pesar de su lentitud y aboga por la no violencia. Apunta que a nivel político ya se está influyendo en el sistema actual por lo que no es necesario la creación de un partido político.

-          Participante Nº14 aclara que sería un error formar parte de un partido político ya que se está luchando contra el propio sistema y piensa que no hay nada que rescatar en el sistema actual.

-          Participante Nº15 apunta que no está a favor de la violencia a pesar de que en otros lados sí que hubo un cambio así.

-          Participante Nº16 comenta que en otros países sí que hubo revolución violenta pero por falta de concienciación por parte de los políticos y aclara que el cambio está en nosotros. También manifiesta su discrepancia respecto a introducirse en un partido político porque el movimiento es apartidista y así, además, se puede estar siempre en la oposición. Por último añade que es mejor estar fuera de la política por la corrupción que genera el poder.

-          Participante Nº17 manifiesta su participación en desalojos, en la acampada de Bayona y apunta que el movimiento en Francia es más minoritario. Se muestra disconforme con el cambio de esfuerzo humano como si fuesen mercancías y comenta que el movimiento es universal y la democracia actual no representa a los ciudadanos. Asimismo comenta que las personas que caminan están toda la vida caminando y vuelve a reincidir en el tema de los sin techo.

-          Participante Nº18 se muestra en contra del uso de la violencia y cuenta que su motivación para adherirse al movimiento se produjo para reclamar los derechos fundamentales recogidos en la Constitución pero se dio cuenta de que determinadas personas no tienen obligaciones, ni derechos ni siquiera un plato para comer.

-          Participante Nº19 responde sobre el tema de la violencia que el proceso se detiene si es violento. Menciona el uso de violencia por el gobierno, citando de ejemplo el caso de los GAL. También denuncia los métodos empleados contra los controladores aéreos. Menciona a su vez el apoyo popular que consigue el movimiento cuando cargan los antidisturbios y se da una respuesta pacífica.

-          Participante Nº20 refiere la lucha del País Vasco.

-          Participante Nº21 opina que la violencia acaba con el apoyo popular y que genera rencor; y defiende que el movimiento no debe desarrollar ningún tipo de partido político por considerarlo fuera de toda ética, al intentar adueñarse de reclamaciones generales como propias del movimiento.

-          Participante Nº22 manifiesta que la violencia genera violencia y que las asambleas son la forma de hacer política.

Moderador saca el tema de la marcha a Bruselas y pide centrar el debate en esto.

-          Participante Nº23 pregunta el por qué de la marcha a Bruselas si se define como un movimiento apolítico.

-          Participante Nº24 contesta que la resolución de ir a Bruselas es porque precisamente están allí los políticos y que la marcha a Sol fue originada por el mismo motivo que es “para que al menos respondan a las propuestas. Queremos mostrar nuestra indignación a los políticos y no podemos hacer político”.

-          Participante Nº25 aclara que el movimiento es apartidista no apolítico.

-          Participante Nº26 manifiesta que el movimiento no defiende a ningún partido en concreto pero que sí apela al cambio de los partidos políticos y del actual sistema bipartidista.

-          Participante Nº27 expone que la violencia la realiza la policía y el sistema; y que la gente pacífica puede desestabilizar el frente y genera violencia como respuesta.

4º Propuestas

Moderador presenta el nuevo cuaderno de propuestas para personas tímidas.

-          Participante Nº27 comenta la problemática de Nájara. En Nájara cogen dinero público para hacerlo privado, construyendo piscinas y spa con precios demasiado caros y eliminan servicios sanitarios, como la reducción de médicos, y en educación llevando a la extinción de los pueblos.

-          Participante Nº28 cuenta que vive en un barrio en el que para coger el autobús pasa por un fábrica con camiones mal aparcados obligando a ir por la carretera y correr un peligro innecesario. Pide actuación del ayuntamiento. También protesta contra el régimen de empleo ocupacional por discapacitado ya que él trabaja en una cadena de montaje y cobra un sueldo inferior al de otras personas a pesar de realizar el mismo trabajo (diferencia de casi 1200 €) sólo por unos ser discapacitados. El participante dice que su salario es de 180 €.

-          Participante Nº29 reincide en el tema de la violencia y se declara violento por la violencia ejercida contra él. Fomentan el transporte privado, están destruyendo los montes, se está privatizando la sanidad y la educación.

Moderador intenta centrar el tema en la problemática local.

-          Participante Nº30 comenta que la clase política se basa en un sistema bipartidista y la represión ejercida es continua, acallando voces políticas. Asimismo manifiesta su deseo de que acabar con ellos y denuncia que en el País Vasco no hay libertad.

-          Participante Nº31 comenta que hay un gaztesxe, casas que gestionan los jóvenes para promover la cultura, amenazado por los intereses empresariales.

-          Participante Nº32 menciona el tema de los presos trasladados.

-          Participante Nº33 comenta que cuando una madre sale con una foto de su hijo hace terrorismo según el gobierno.

-          Participante Nº34 muestra su ánimo gracias al movimiento. Como trabajador un movimiento que recoge las propuestas de menos favorecidos le emociona. Pero apunta que a pesar de ser un movimiento apartidista las propuestas tienen tintes izquierdas. Participante Nº34 pide que se diga en Bruselas que hay un país que quiere que se le escuche. También manifiesta su agrado por que se denuncie las agresiones producidas a muchos de los que se declaran demócratas y a los que golpean a la noche la Guardia Civil. Asimismo declara que hay que trasladar que la búsqueda de la paz es lo deseable en la situación de Euskal Herria. Pide hacer un esfuerzo por entender que los vascos son un poco tozudos e incide en el tema de la repuesta violenta por represión. Por último denuncia el tirón mediático del 15-m en lugar de otros movimientos más antiguos.

-          Participante Nº35 defiende que como catalán también comparte parte de ese sentimiento nacionalista. También opina que el 15-M pide la autodeterminación de todos los pueblos y la unión de todos los pueblos (naciones). Comenta que en la Generalitat infinidad de recortes en educación y sanidad que generan desigualdades. Por último pregunta por los problemas  en temas de sanidad y educación en el pueblo de Oñati

-          Participante Nº36 apunta que la situación es similar y que la falta de dinero hace que las personas vean limitadas sus servicios y la calidad de los mismos.

-          Participante Nº37 itera el tema del mal estado de las carreteras.

-          Participante Nº38 manifiesta que la gente independentista no se acercó para conocer las bases del movimiento. Como movimiento cuestiona las identidades culturales. Sobre el eco mediático no entiende que moleste. También apunta que cuando se bloqueó el Parlamento de Catalunya no se dudó en criminalizar y añade que todos los movimientos sociales del País Vasco pueden ser muy útiles.

-          Participante Nº39 interroga sobre la opinión que se tiene de los jóvenes del País Vasco y considera que es el primer pueblo que sufrió represión. A su vez, narra cómo a sus padres les quitaron la casa y los condenaron a muerte a su padre. También añade que por Extremadura hubo gran represión. Expone que ahora hay gente que se preocupa por la memoria histórica del País Vasco y manifiesta su alegría por saber que existe una juventud concienciada con la problemática social.

-          Participante Nº40 comenta que mucha culpa de la opinión referente a los jóvenes de Euskal Herria tiene los “mass media”.

-          Participante Nº41 cree que un motivo de que sea pacífico es por la lucha que se ha vivido en el País Vasco.

-          Participante Nº42 comenta su ascendencia agrícola y minera así que comprende la represión, y cómo hubo mucha emigración desde Euskal Herria cara Asturias.

-          Participante Nº43 declara que a su abuelo le quitaron todo por el tipo de ideología, que no hay que buscar la fuerza sino la constancia. Acusa la desinformación por parte de los medios y opina que en el movimiento hay gente de “puta madre”. También comenta que en el país Vasco son nobles, te abren el corazón pero percibió cierta discriminación por ser español.

-          Participante Nº44 cuenta que él, por ser de Burgos, lo ve desde fuera pero está informado de la problemática. No comparte sentimientos identitarios y comenta que se reivindica la soberanía en todas partes, no sólo en el País Vasco. También acusa la mala praxis de la represión ejercida por parte de los políticos para los propios intereses de los políticos. Añade a su vez la dificultad del intento de criminalización por parte de los políticos y cómo se rompen prejuicios y estereotipos.

-          Participante Nº45 expone que el nacionalismo aleja del individualismo.

-          Participante Nº46 expresa que en naciones históricas ya hay movimientos, igual hay que incluirlas en el movimiento y manifiesta su conformidad con una petición de independencia a lo que añade que ya se tuvo en cuenta en Sol.

-          Participante Nº47 declara que cuando se quiere expresar algo se contrapone una cosa con otra. “Cuando digo que vasco es porque quiero que se recojan mis peticiones a nivel personal”. Se manifiesta de acuerdo con el concepto de individuo pero pide que también se reivindiquen cualquier tipo de petición. Por último, afirma que el movimiento resulta mucho más interesante de lo que los vascos piensan.

-          Participante Nº48 declara que es euskalduna y está en el movimiento y el comentario anterior le da fuerzas para seguir trabajando.

Moderador expresa su deseo de formación de una asamblea local, ya que no la hay.

-          Participante Nº49 comenta que el sentimiento identitario no le motiva pero no quiere decir que no lo entienda. Apunta que el tema de presos no es tema de soberanía.

-          Participante Nº50 expresa que el País Vasco nunca será soberano hasta que no se liberen los presos.

-          Participante Nº51 declara que es ciudadano del mundo y que a través de defensa de los derechos del otro defiendes tus propios derechos por lo que hay que juntar problemas comunes de todo el mundo y apela a la unión ciudadana.

-          Participante Nº52 comenta que el poder manipula a las personas, las divide, las separa y que no hay que dar motivos para que apliquen sus medios de represión y su “ley”. Asimismo añade que hasta hace 4 días pensaba de una manera y por esta crisis empezó a ver cosas.

Moderador invita a cena.

5º Resolución de propuestas: camiones mal aparcados.

-          Participante Nº53 relata el caso: “soy invidente, y tengo problema para pasar por una acera ocupada por camiones. A veces ha de pasar a la noche por lo que resulta todavía más peligroso.

Moderador invita a resolución del problema de forma colectiva y participativa.

-          Participante Nº54 interroga por la legalidad o ilegalidad de la asamblea.

-          Participante Nº55  contesta que ésa pregunta es una prueba de desconocimiento de un pueblo como éste. Apunta que en Sol no dejaban participar libremente y que aquí por una camiseta con algún tipo de mensaje detienen al portador. También manifiesta el miedo a la policía infiltrada y cómo el miedo a expresarse a veces se tergiversa. Finalmente concluye que el movimiento le parece un movimiento inteligente.

-          Participante Nº56 inquiere por las medidas tomadas en la resolución del problema vial.

-          Participante Nº57 declara que se han enviado comunicados a la ertzaina, a la diputación y al gobierno. Opina que la solución sería crear una parking decente.

-          Participante Nº58 llama a la participación local en la resolución de ese problema.

-          Participante Nº59 declara que no prestó atención pero que hay servicios buenos en la ciudad.

El moderador se despide.

FIN DE ASAMBLEA

Acta de la Asamblea Popular de Cogollos (05/08/11)

1º Introducción del método asambleario: explicación de las funciones de los roles desplegados en la asamblea así como de los signos convenidos.

2º Lectura y aprobación del orden del día.

-          1ºPresentación de la marcha y del movimiento.

-          2º Constitución y funciones de la asamblea del pueblo.

-          3º Propuestas y preocupaciones del pueblo.

-          4º Profundización en uno o varios problemas del pueblo y buscar posibles soluciones para el/los mismo/s.

-          5º Turno abierto de tema libre.

Aprobado.

3º - Participante nº1 se queja de la falta de actividades y lugares recreativos y del estado de los mismos debido, en parte, a un grupo de jóvenes que destrozan el mobiliario urbano. También protesta por la falta de impunidad de estos actos.

Denuncia la falta de un polideportivo mientras que en Valdorros, un pueblo cercano con menor número de habitantes lo poseen.

Denuncia la falta de fuentes para beber y ornamentales, así como el mal estado de las mismas.

- Participante nº2 hace constar la petición al ayuntamiento de un nuevo parque que fue aprobado y que aún no ha sido construido. Se presentó una reclamación a tal efecto pero fue ignorada. El participante nº2 declara que los políticos desempeñan sus cargos sólo para sus propios intereses.

- Participante nº3 inquiere en la falta de asistentes locales a la asamblea.

- Participante nº4 informa de una recogida de firmas para algún proyecto pero se queja de la poca cohesión en el pueblo.

- Participante nº5 informa de la elaboración de un taller de arcilla que obtuvo poca repercusión.

- Participante nº6 pregunta sobre una posible solución a la falta de cohesión.

- Participante nº7 apela a un comportamiento más responsable de l@s habitantes del pueblo.

-  Participante nº8 interpela sobre el conocimiento de las identidades de las personas que destrozan el mobiliario público.

- Participante nº9 alude a la falta de autocrítica de los padres y familiares con sus hijos y parientes.

- Participante nº10 propone la creación de una asamblea infantil que realizará acciones de protesta con pancartas y comunicados.

- Participante nº11 comenta el caso de un lugar en dónde sólo había una persona interesada en formar la asamblea y al final consiguió que más gente se interesase, preguntando por la posibilidad de que ocurriese en Cogollos.

- Participante nº12 afirma que se hacen algunas acciones pero acusa la dejadez de la gente para llevarlas a cabo.

- Participante nº13 manifiesta la importancia de las asambleas debido a los diferentes puntos de vista que se ofrecen y al poder de cambio que poseen ya que cuando el alcalde sienta que hay personas detrás de él, observando sus decisiones, tomará medidas sensibilizadas con las opiniones populares.

- Participante nº14 muestra su escepticismo en cuanto a las promesas de los políticos.

- Participante nº15 itera en la importancia de la asamblea por los diversos puntos de vista y también por la posibilidad participativa futura.

- Participante nº16 apunta que en un pueblo a pesar de que los adultos se mostraban complacidos, los jóvenes tenían quejas que realizar.

- Participante nº17 remarca el apoyo mediático que tendría una asamblea constituida por niños e inquiere por la seguridad vial y las molestias ocasionadas por la construcción de la autovía.

- Participante nº18 declara que la fuente se rompió el día de la victoria de la selección española de fútbol en el mundial.

- Participante nº19 expone diversas opciones para denunciarlo como comunicados, notas de prensa. También expresa la idea de crear torneos de cartas para atraer a los adultos.

- Participante nº20 manifiesta su duda sobre el poder real de la asamblea y de convocatoria.

- Participante nº21 muestra su confianza en el método asambleario y el poder de convocatoria.

- Participante nº22 explica que la autovía está siendo reformada para mejorarla pero que las curvas más peligrosas se conservan porque están en los terrenos de las viñas de Arzuaga; reitera el apoyo del movimiento a la creación de una asamblea y comenta el caso de un pueblo que se caracterizaba por el caciquismo del alcalde y aprovecharon las fiestas populares para manifestarse y darse a conocer.

- Participante nº23 declara que mientras los adultos realizan excursiones en el pueblo no se celebrarán las fiestas por falta de fondos.

- Participante nº24 invita a que se organicen las fiestas de forma independiente.

- Participante nº25 reafirma otra vez la falta de participación.

- Participante nº26 habla sobre Talbaños de Abajo en dónde se realizaron juegos infantiles y para adultos con el fin de concienciar a la gente y demostrar que se hace un servicio a la comunidad.

- Participante nº27 añade que, en el caso de la realización de las efemérides muchos grupos de música podrían tocar de forma gratuita o colaborar económicamente los locales de la zona.

- Participante nº28 interroga por la fecha de las festividades.

- Participante nº29 declara que el dueño del bar …. Es un moroso, por lo que su ayuda parece difícil.

- Participante nº30 comenta que en Paracuellos pusieron papeleras para concienciar de la labor social realizada a la gente.

- Participante nº31 pregunta por las necesidades del pueblo.

- Participante nº32 expone la falta de una piscina y también la falta de manutención en caso de tenerla debido al gamberrismo.

- Participante nº33 informa de la existencia de un telecentro pero con horario muy más limitado (3 sábados al mes) que en anteriores años (todos los días) y sugiere la ampliación del mismo.

- Participante nº34 interroga por el recorte de horario.

- Participante nº35 declara que el motivo alegado por el ayuntamiento es la falta de uso, aunque lo rebate aludiendo a un horario errado. Mejor por las tardes.

- Participante nº36 sugiere la creación de un escrito con firmas de apoyo.

- Participante nº37 inquiere por los centros educativos del pueblo.

- Participante nº38 contesta que se tienen que desplazar hasta Burgos.

- Participante nº39 reitera la falta de actividades en el pueblo para jóvenes.

FIN DE ASAMBLEA